TP revela-se nesta entrevista um indivíduo sem nível, que sabe como obter os votos para se manter no poder e promove a intriga e a desestabilização na universidade, afirmando-se desta forma como uma péssima valia para a instituição, tudo devido a uma sede incontrolável de poder e de protagonismo, falhada que foi a passagem tentada e falhada para uma determinada Universidade em Lisboa, porque nunca percebeu que reitor só na Madeira…. TP, pelas declarações levianas e idiotas, ou pelas nojentas insinuações, no fundo à imagem da sua figura e das tristes figuras que faz, revela a mequinhez de quem não tem categoria para estar onde está. Que razões tenho eu? Por acaso devo-lhe alguma coisa? O que tem a Assembleia Legislativa, onde trabalho, a ver com o que escrevo neste blogue? Por acaso misturo o que cidadão faz ou deixa de fazer, diz ou deixa de dizer, fora do universo universitário, com o seu estatuto de reitor? Por acaso alguma vez falei consigo fosse sobre o que fosse? Por acaso alguma vez lhe dei qualquer tipo de confiança, e vice-versa, verdade seja dita? Repito, por acaso devo-lhe alguma coisa? Por isso, tenha vergonha e olhe-se ao espelho. Se realmente diz que defende a UMa – para mim aproveita-se dela para protagonismos e vaidades pessoais – demita-se em vez de andar a tentar manter-se no poleiro onde chegou em circunstâncias e por razões que todos recordamos (na altura por lá andava e lembro-me perfeitamente da polémica em torno desse processo!!!!). Repito, TP revelou-se um indivíduo sem carácter, para não ir mais longe na adjectivação – e ele sabe porque afirmo isto. As insinuações patéticas que faz nesta entrevista, depois outras anteriores declarações ao DN do Funchal, demonstrativas da pequenez da pessoa, são bem a sua imagem. As críticas que eu lhe fiz neste blogue, e que reafirmo, tiveram sempre a ver com factos que o reitor melhor do que ninguém sabe serem indesmentíveis. Resta esperarmos por uma eventual nova auditoria, pelo que fará a tutela que o tem debaixo de olho, pelo que dirá a justiça em relação aos processos que tem em seu poder. A diferença é que as considerações feitas nesta entrevista ao Tribuna são idiotas e não branqueiam a realidade. Tudo o que foi revelado neste blogue é verdade – e lembro que tudo começou com uma célebre acta do DGE dando conta da distribuição de milhares de euros por um pequeno grupo de pessoas, repercutindo a Universidade, depois, os encargos dos mestrados sobre os alunos neles inscritos, obrigados a pagar entre 5000 e 6000 euros – corresponde à verdade e assumo o compromisso de que toda a informação que me for enviada, e que aposte no combate a ilegalidades e a comportamentos sem adjectivação, desde que devidamente identificada quanto à sua origem, que religiosamente guardarei como um segredo, encontrarão espaço neste blogue. E finalmente quem lhe dá o direito, com que moral, com que coerência ética, para tecer considerações sobre o perfil de Isabel Torres ou de qualquer outro docente da UMa, independentemente de ter sido ou não perseguido por si? Quem se julga PTP para julgar outras pessoas mesmo que, no que me diz respeito, não conheça Isabel Torres nem com ela tenha alguma vez falado? É neste clima e com gente desta estirpe que a UMa vai continuar? A afundar-se? Se a intenção é essa, então deixe o homem lá e aumentem-lhe os poderes. E as transferências financeiras…
sexta-feira, outubro 31, 2008
Telhadices
TP revela-se nesta entrevista um indivíduo sem nível, que sabe como obter os votos para se manter no poder e promove a intriga e a desestabilização na universidade, afirmando-se desta forma como uma péssima valia para a instituição, tudo devido a uma sede incontrolável de poder e de protagonismo, falhada que foi a passagem tentada e falhada para uma determinada Universidade em Lisboa, porque nunca percebeu que reitor só na Madeira…. TP, pelas declarações levianas e idiotas, ou pelas nojentas insinuações, no fundo à imagem da sua figura e das tristes figuras que faz, revela a mequinhez de quem não tem categoria para estar onde está. Que razões tenho eu? Por acaso devo-lhe alguma coisa? O que tem a Assembleia Legislativa, onde trabalho, a ver com o que escrevo neste blogue? Por acaso misturo o que cidadão faz ou deixa de fazer, diz ou deixa de dizer, fora do universo universitário, com o seu estatuto de reitor? Por acaso alguma vez falei consigo fosse sobre o que fosse? Por acaso alguma vez lhe dei qualquer tipo de confiança, e vice-versa, verdade seja dita? Repito, por acaso devo-lhe alguma coisa? Por isso, tenha vergonha e olhe-se ao espelho. Se realmente diz que defende a UMa – para mim aproveita-se dela para protagonismos e vaidades pessoais – demita-se em vez de andar a tentar manter-se no poleiro onde chegou em circunstâncias e por razões que todos recordamos (na altura por lá andava e lembro-me perfeitamente da polémica em torno desse processo!!!!). Repito, TP revelou-se um indivíduo sem carácter, para não ir mais longe na adjectivação – e ele sabe porque afirmo isto. As insinuações patéticas que faz nesta entrevista, depois outras anteriores declarações ao DN do Funchal, demonstrativas da pequenez da pessoa, são bem a sua imagem. As críticas que eu lhe fiz neste blogue, e que reafirmo, tiveram sempre a ver com factos que o reitor melhor do que ninguém sabe serem indesmentíveis. Resta esperarmos por uma eventual nova auditoria, pelo que fará a tutela que o tem debaixo de olho, pelo que dirá a justiça em relação aos processos que tem em seu poder. A diferença é que as considerações feitas nesta entrevista ao Tribuna são idiotas e não branqueiam a realidade. Tudo o que foi revelado neste blogue é verdade – e lembro que tudo começou com uma célebre acta do DGE dando conta da distribuição de milhares de euros por um pequeno grupo de pessoas, repercutindo a Universidade, depois, os encargos dos mestrados sobre os alunos neles inscritos, obrigados a pagar entre 5000 e 6000 euros – corresponde à verdade e assumo o compromisso de que toda a informação que me for enviada, e que aposte no combate a ilegalidades e a comportamentos sem adjectivação, desde que devidamente identificada quanto à sua origem, que religiosamente guardarei como um segredo, encontrarão espaço neste blogue. E finalmente quem lhe dá o direito, com que moral, com que coerência ética, para tecer considerações sobre o perfil de Isabel Torres ou de qualquer outro docente da UMa, independentemente de ter sido ou não perseguido por si? Quem se julga PTP para julgar outras pessoas mesmo que, no que me diz respeito, não conheça Isabel Torres nem com ela tenha alguma vez falado? É neste clima e com gente desta estirpe que a UMa vai continuar? A afundar-se? Se a intenção é essa, então deixe o homem lá e aumentem-lhe os poderes. E as transferências financeiras…
Que chatice!
Venha ela....
O "cavaquismo" e a UMa...
quinta-feira, outubro 30, 2008
Saiu o Annuaire régional d'Eurostat 2008


Comparações com 30 anos...
Ano 1978: Depois de passar 15 dias com a família atrelada numa caravana puxada por um Fiat 600 pela costa de Portugal, terminam as férias. No dia seguinte vai-se trabalhar.
Ano 2008: Depois de voltar de Cancún de uma viagem com tudo pago, terminam as férias. As pessoas sofrem de distúrbios de sono, depressão, seborreia e caganeira.
Ano 2008: As pessoas sofrem de distúrbios de sono, depressão e caganeira.
Ano 1978: O director da escola vê, pergunta-lhe onde se vendem, mostra-lhe a sua, que é mais antiga, mas que também é boa.
Ano 2008: A escola é encerrada, chamam a Polícia Judiciária e levam o Pedro para um reformatório. A SIC e a TVI apresentam os telejornais desde a porta da escola
Ano 1978: Os companheiros animam a luta, o Carlos ganha. Dão as mãos e acabam por ir juntos jogar matrecos.
Ano 2008: A escola é encerrada. A SIC proclama o mês anti-violência escolar, o Jornal de Notícias faz uma capa inteira dedicada ao tema, e a TVI insiste em colocar a Moura-Guedes à porta da escola a apresentar o telejornal, mesmo debaixo de chuva.
interrompe mais.
Idosos: nem o direito à dignidade?
LIÇÃO DE VIDA!
"Um fazendeiro coleccionava cavalos e só lhe faltava uma determinada raça. Um dia ele descobriu que o seu vizinho tinha este determinado cavalo e atazanou-o até conseguir comprá-lo. Um mês depois o cavalo adoeceu, e ele chamou o veterinário:
No terceiro dia deram o medicamento e o veterinário disse:
Então, de repente o dono chegou, viu o cavalo a correr no campo e gritou:
Pois é...
***
Euribor continua a cair
***
Valor médio das avaliações de casas cai 5% no 3.º trimestre
***
***
Ria que não lhe faz mal
Exemplo inglês...
Recordo que no dia 22 de Julho de 1986, a Grã-Bretanha, como último país da Europa, baniu as surras como castigo nas escolas. A medida vinha sendo exigida há tempos pelos professores, mas sempre rejeitada pelos políticos conservadores, que temiam o colapso total do sistema disciplinar. "Quem poupa a vara, detesta seu filho, quem o ama, porém, castiga-o com frequência, para que ele se alegre com isso mais tarde" – durante muito tempo, o sistema de ensino se orientou por este conselho do Velho Testamento. Todos estavam firmemente convencidos de que uma boa surra simplesmente fazia parte da educação. Mais de dois mil anos mais tarde, o Parlamento britânico discutia se não estava na hora de abandonar este recurso pedagógico ancestral. Por outro lado lembro wque No ano lectivo de 2003/2004, segundo informa o ministério da educação inglês, 9.880 alunos — de um total de 7,5 milhões — foram expulsos do ensino nas escolas inglesas. Em cerca de 20 por cento dos casos a expulsão esteve ligada a uma agressão contra colegas. O Governo de Tony Blair fez da luta contra a indisciplina e o absentismo a sua prioridade educativa. «Uma boa disciplina e comportamentos satisfatórios são vitais para que os professores possam ensinar e os alunos aprender. A disciplina é considerada satisfatória em 99 por cento das escolas primárias e em 94 por cento das secundárias inspeccionadas em 2004/05», diz o governo no seu «plano de acção para o respeito», tornado público no passado dia 10 de Janeiro. As escolas que têm problemas podem agora pedir apoio à policia de proximidade. «Nalgumas escolas, um policia permanece ali de serviço, ou vem algumas horas por semana, e isso dá bons resultados. Ele fala aos alunos reunidos em assembleia de modo a fazer prevenção. A sua presença tem também um papel dissuasor», assegurou um porta-voz do ministério". Aqui
quarta-feira, outubro 29, 2008
Ainda sobre rankings...
Colégio São João de Brito (Média Exame: 15,05)
Escola Técnica e Liceal Salesiana Santo António (Estoril) (14,82)
Colégio Nossa Senhora do Rosário (14,49)
Colégio Moderno (14,38)
Colégio de Santa Doroteia (14,12)
Colégio Oficinas de São José (14,10)
Colégio Valsassina (14,07)
Colégio Rainha Santa Isabel (13,96)
Colégio Luso-Francês (13,95 )
Grande Colégio Universal (13,75)
Colégio Valsassina, Lisboa (Média exames: 18,44)
Colégio Mira Rio, Lisboa (17,97)
Escola Secundária/3 João Silva Correia, Aveiro (17,81)
Quanto à disciplina de Português A, as melhores notas foram conquistadas em escolas de Lisboa:
Academia de Música de Santa Cecília, Lisboa (15,19)
Colégio Académico, Lisboa (14,64)
Escola Selecta Prof. Doutor Amadeu Andrés, Lisboa (14,24)
Ficha TécnicaO ranking da SIC considera apenas os exames mais representativos (às 12 disciplinas com mais exames realizados por alunos internos, em todo o país, na 1ª e na 2ª fase de exames do Ensino Secundário - que incluem exames finais realizados no 12º ano e agora também no 11º ano); este ano foram consideradas as 12 disciplinas com mais de 2.000 exames realizados por alunos internos e as escolas onde, somadas as 12 disciplinas mais relevantes, foram realizados pelo menos 100 exames (com este critério - que segue há sete anos - a SIC procura evitar que os rankings sejam condicionados por resultados obtidos por um escasso número de alunos).Na análise das notas a Matemática e Português A, apenas foram consideradas as escolas com pelo menos 10 exames realizados.
Futebol: Cristiano Ronaldo bisa
Dois golos do português Cristiano Ronaldo permitiram hoje ao Manchester United, campeão inglês de futebol, impor-se por 2-0 na recepção ao West Ham, em jogo da 10ª jornada da Liga. Numa ronda marcada pelo empate 4-4 entre o Arsenal, adversário do FC Porto na Liga dos Campeões, e o "lanterna vermelha" Tottenham, o Chelsea impôs-se por 3-0 ao Hull City e o Liverpool conservou a liderança graças ao triunfo tangencial (1-0) sobre o Portsmouth. Ronaldo foi artífice da vitória do Manchester, ao marcar os dois golos dos "red devils", aos 14 e 30 minutos, aumentando para quatro os golos marcados no campeonato, num jogo em que Nani foi titular no United e Boa Morte suplente utilizado no West Ham. O Manchester United ocupa o sexto lugar da prova, liderada pelo Liverpool, que hoje beneficiou de um golo de grande penalidade marcado por Steven Gerrard aos 76 minutos para bater o Portsmouth, que foi derrotado a semana passada por 3-0 pelo Sporting de Braga, na fase de grupos da Taça UEFA. O Chelsea, com os portugueses Ricardo Carvalho, Bosingwa e Deco, conservou o segundo lugar, ao impor-se no reduto do Hull City, por 3-0, com golos de Frank Lampard, Nicolas Anelka e Florent Malouda, este último após a assistência do defesa central luso. A surpresa da ronda foi obtida pelo Tottenham, último classificado, que marcou dois golos nos dois últimos minutos do jogo com o Arsenal e arrancou um sensacional empate em Londres, deixando os "gunners" a seis pontos do Liverpool.
Aprendam com este
Mais um dono da Constituição?
Ensino: batemos no fundo
EUA-2008: derradeiros momentos
É preciso descaramento!
Aviação: "low cost" Sterling faliu!

Açores: reacção de César ao veto de Cavaco
Cartões de crédito são os clientes da próxima crise...
UMa: será que ele é que está enganado?
UMa: mas qual é o espanto?
Madeira metida nas rotas da droga pela ONU




Ranking: as 10 primeiras escolas do básico
Ranking: as 10 primeiras escolas do secundário
Os portugueses e as eleições europeias de 2009
TAP suspende 60 voos semanais a partir de 2ª feira
PSD avança com diploma sobre Associações Juvenis e Estatuto do Dirigente Associativo Juvenil.
Enquadramento jurídico da matéria objecto da proposta - A presente proposta tem por base o preceituado no artigo 50.º da Lei n.º 23/2007, de 23 de Junho, que comete aos órgãos de governo próprio das Regiões Autónomas a definição da matéria de reconhecimento das associações de jovens, bem como quanto ao estatuto do dirigente jovem.
Síntese do conteúdo da proposta diploma - Com esta proposta pretende-se fundamentalmente reconhecer de forma oficiosa as associações juvenis com sede na Madeira, criar um registo regional, definir os critérios dos diversos apoios a conceder, isenções e fiscalidade e criar o estatuto de dirigente associativo juvenil.
Articulação com políticas comunitárias - Não aplicável.
Necessidade da forma proposta - Nos termos da alínea a) do n.º 1 do artigo 227.º e do n.º 1 do artigo 232.º da Constituição da República Portuguesa, conjugados com a alínea c) do n.º 1 do artigo 37.º, aprovado pela Lei n.º 13/91, de 5 de Junho, na redacção e numeração da Lei n.º 130/99, de 21 de Agosto e alterada pela Lei n.º 12/2000, de 21 de Junho, e no quadro do desenvolvimento do regime jurídico do associativismo juvenil, aprovado pela Lei n.º 23/2006, de 23 de Junho, o presente projecto deve revestir a forma de Decreto Legislativo Regional.
Importância das alterações propostas - É a própria lei que comete a competência dos órgãos regionais o dever de realizarem as adaptações que entenderem, em matéria de reconhecimento das associações juvenis, bem como o estatuto de dirigente juvenil. A Lei em apreço não define qual é o organismo que nas Regiões Autónomas exerce as competências nele previstas, urge por conseguinte proceder à sua definição, em ordem a habilitar para o efeito os respectivos organismos regionais. Por outro lado, até à presente data não houve uma regulamentação específica sobre a matéria sub judice, tendo sido aplicados os diplomas nacionais sobre esta temática até ao momento e actualmente a Lei n.º 23/2006, de 23 de Junho, revelando – se, no entanto, desajustada, nomeadamente no que concerne ao registo das associações, à forma e critérios dos apoios às associações juvenis com sede na R.A.M.
Necessidade de legislação complementar - Portaria de aprovação de formulário para o RRAJ (registo regional das associações juvenis).
Avaliação sumária dos meios financeiros e humanos envolvidos na respectiva execução a curto e médio prazos - Não há alteração dos meios financeiros, bem com dos recursos humanos implicados.
PIB: o estudo de Abel Mateus...

- A Região da Madeira surge, no quadro dos indicadores de conforto das famílias, como a região menos desenvolvida do país com valores próximos de 2 regiões integradas, sem discussão, no “objectivo 1” (Alentejo e Centro).