Segundo o site da Política Regional Europeia, "a la hora de volver al colegio, no está de más recordar que, a través de los fondos estructurales, 43.100 millones de euros se invertirán hasta el 2013 en el sector de la educación en los 27 países de Europa. Entre los temas que aparecen en el programa: el desarrollo de la formación permanente (9.750 millones), la reforma de los sistemas de educación y formación (8.600 millones), el aumento de las tasas de participación de los europeos en distintas actividades de educación y formación (12.500 millones), el desarrollo de las potencialidades de investigación e innovación (4.900 millones de euros), y la construcción, equipamiento y renovación de escuelas y universidades (7.400 millones de euros). La política de cohesión también ha de continuar financiando numerosos proyectos transfronterizos y transnacionales. Por no citar más que un ejemplo, INTERREG ha contribuido a la puesta en marcha del proyecto "tUL" (Transnationale Universiteit Limburg), que permitió crear programas de investigación y formación comunes entre las universidades de Maastricht, en los Países Bajos, y de Hasselt, en Bélgica. Los estudiantes reciben un diploma universitario reconocido en los dos países. El pasado mes de julio, la Comisión publicó un informe completo sobre los sistemas educativos en los diferentes países de la Unión. Los resultados globales de la Unión Europea se sitúan al mismo nivel que los obtenidos por las mejores naciones del globo, con un punto negro: el deterioro de la capacidad de lectura". A este propósito recordo o relatório de 10 de Julho passado que pode ser lido em francês ("Le rapport annuel sur les systèmes d’enseignement de l’Union confirme une progression lente mais continue") ou inglês ("Annual report on education systems in the EU confirms slow but steady progress"). Para os mais interessados nos indicadores relacionados com o sector da educação recomendo ainda a leitura do relatório denominado "EDUCATION AND TRAINING 2010 - DIVERSE SYSTEMS, SHARED GOALS - Progress towards the Lisbon objectives in education and training - Indicators and benchmarks" de 2008 (versão completa) particularmente dos seus anexos estatísticos (aqui). Este relatório pode ser comparado com o de 2007, aqui. Sugiro ainda o texto "O relatório conjunto de 2008 do Conselho e da Comissão sobre a aplicação do programa de trabalho "Educação e Formação para 2010 -Aprendizagem ao longo da vida ao serviço do conhecimento, da criatividade e da inovação", aqui ou ainda o PROGRAMA DE TRABALHO “EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO 2010” - Relatório Nacional de Progresso – 2007 (texto não validado), aqui.
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